|
Ну что же, тема повисела достаточное время, пора подвести итог и закрыть обсуждение.
Начну с голосования. Распределение голосов даёт нам следующую картину: как и ожидалось, большинство голосов ушло в п. 1. Другого от просвещённых и продвинутых людей ожидать было бы нелепо. Ну что ж, я рад, что большинство имеет своё мнение и его не так-то просто будет изменить тем или иным «врагам» (или «друзьям», что обидно). За репрессивные меры — меньшинство. Что тоже закономерно. Ну, с теми кто бабло стрижёт — и так всё ясно, без комментариев. А вот количество проголосовавших «Опрос того» меня расстроило. Видимо, всё-таки не смог донести до народа, что я хотел сказать, поднимая эту тему.
Обсуждение как обычно, ушло в стороны. Кто-то бросился выяснять словесные тождества, кто-то незамедлительно выдал мне кучу рекомендаций, кто-то проявил жалость, подняли тему цензуры и полицейского, заострили внимание на эмиграции… В общем и целом, направленность всех реплик-дискуссий свелась к следующим мыслям: «Нет цензуре, даёшь свободу слова!», «Эмигрировать или нет — личное дело каждого!» и «В стране бардак-взятки-инфляция, а автор тут что-то защищать пытается! На мыло!». Под конец, по привычке, достали из шкафа призрак СССР и ему надавали люлей…
А самого главного, что я пытался донести, почему-то никто не увидел, или не захотел увидеть? Главное в моём сообщении было не то, что кто-то хочет уехать, и даже не то, что Путин — лучше всех. А то, что у русских людей, как это не прискорбно, отсутствует уважение к собственной стране, чувство сопричастности и чувство единства! Мы все сидим каждый в своей скорлупе, и хватает нас только на то, чтобы запостить ссылку, на какую-нибудь очередную гадость про страну, правительство и пр. А зачем эти ссылки? Что они несут? Негатив и «0» пользы. Призывал я — не кричать на тонущем корабле «мы все утонем!», а проявить свою гражданскую позицию. Причём лучше делом, чем пустыми воплями. Вот и всё.
P. S. Ну и как минимум двое, назвали меня националистом. В связи с этим, требую себе подпись —> «Добрый националист».
|
Показать все
