Помогите решить задачу.

[Lucy]

Можете показывать на меня пальцем и говорить какая я тупая, только помогите с ответом, а то завтра домашку сдавать, а у меня мозг уже кипит.
Как можно переставить 5 палочек, чтобы получилось 2 квадрата?

[Дед Мазай]

Сообщение от Lucy

Можете показывать на меня пальцем и говорить какая я тупая, только помогите с ответом, а то завтра домашку сдавать, а у меня мозг уже кипит.
Как можно переставить 5 палочек, чтобы получилось 2 квадрата?

Рассудим (ответа не знаю):
1. Палочек 15. на 2 не делится - значит, квадраты будут иметь общую/ие линию/и.
2. Квадрат со стороной =1 использует 4 палочки - мимо; со стороной =2 - 8 палочек - оба-на. уже теплее - значит 2 квадрата со стороной= 2 палочки, причём ОДНА палочка - общая для обоих квадратов.
... ну и так далеееееее

[Дед Мазай]

Сообщение от Дед Мазай

Рассудим (ответа не знаю):
1. Палочек 15. на 2 не делится - значит, квадраты будут иметь общую/ие линию/и.
2. Квадрат со стороной =1 использует 4 палочки - мимо; со стороной =2 - 8 палочек - оба-на. уже теплее - значит 2 квадрата со стороной= 2 палочки, причём ОДНА палочка - общая для обоих квадратов.
... ну и так далеееееее

Опс!
Для квадрата со стороной=3 нужно 12 спичек, ... не выйдет - остаётся всего 3 индивидуальных

[Snail]

[Nizheg]

одна палочка с неба прилетела?

[Demiurge]

Я могу получить 2 квадрата перемещением 4 палочек))

[Nizheg]

И 5 палочка в карман - тоже перемещение

[Fossa]

Куда ты левую центральную уволок?
Там теперь дырка будет


У меня получается только четыре спички переставить.
Можно, конечно пять, но это искусственный ход, лишний.
Получается большой квадрат по периметру и квадратик (= одному квадратику нарисованному) в середине справа.

[Snail]

щас, ещё стопочку...

[White]

Как-то так ))

[Romshtex]

Этот вариант напрашивался первым, но он не удовлетворяет условию задачи.

[White]

Так я ж и говорю, что за 4 можно

[vitt]

в условии не написано, что палочки оставлять нельзя. Поэтому предлагаю изящную комбинацию в 2 хода - поставить по одной палочке в правый верхний и нижний сегменты таким образом чтобы получилось 2 квадрата и куча лишних палочек.

[White]

Не, в квадратах длжны быть задействованы все палочки, кстати, я сделал это с четырьмя палочками )))

[МойРульСправа]

Сообщение от White

Не, в квадратах длжны быть задействованы все палочки, кстати, я сделал это с четырьмя палочками )))

Как можно переставить 5 палочек, чтобы получилось 2 квадрата?

и где это сказано? мне сразу на ум пришло то же решение... Что не запрещено- разрешено...

[Elegia]

Это сказано в словах: "переставить 5!!! палочек"

[МойРульСправа]

ну переставил я 5 палочек...не сказано в какой плоскости, в каком измерении, можно или нельзя делать из них углы и т.д... слишком мало данных.
эта фигура квадрат:

[Romshtex]

Вот так:

[White]

Именно )) 4 палочки надо переместить всего....)))

[Romshtex]

Почему 4? Перемещаются три из нижней внутренней перекладины и две из верхней внутренней.

[Nizheg]

Браво!

[Lucy]

Вот спасибо!
Такое чувство, что этот задачник для третьего класса, составлялся для того, чтобы родителям скучно небыло весь учебный год. Там таких еще много "задач на смекалку".

[White]

Валяй ))) Мы ещё моск разомнём ))

[Lucy]

Ну, давай не все сразу. Постепенно.

[Rya]

Можно собрать даже переместив 4 палочки, но можно и 5, внешний вид будет тот же, просто будет лишнее движение: остается большой квадрат 3 на 3 и маленький 1 на 1 пристроенный со внутренней стороны к середине правой стенки

[White]

К середине левой стенки )))

[Rya]

Можно и так

[woodpecker666]

а я получил 2 квадрата 2х2, но они друг на друга половинками накладываются, и это - тока 4 палочки задействовал