Бр... без обид, конечно, но хотя бы как-то сравнивать Толкиена и Донцову - это, знаете ли, слегка коробит даже меня, никаким боком толкиенистом не являющимся. Толкиен, безусловно, литературное светило всепланетного масштаба, книги входят в сокровищницу мировой литературы. А кто такая Донцова? Я, например, буду только "за", если Толкиен будет включен в программу для внеклассного чтения у моего ребенка. Другое дело, что мне кажется, в возрасте 10-11 лет Толкиен будет восприниматься лучше.
То есть по форме педагог, возможно, и не права, а по сути - ее подход мне нравится. IMHO зацикливаться на официальном списке литературы учителю этого предмета не надо. Ибо качество преподавания именно этого предмета - как исключение, разумеется - во многом зависит от личного отношения учителя к тому или иному произведению. Если оно тебе не нравится - ты почти наверняка не сможешь сделать так, чтобы оно понравилось ученикам, поэтому вставить во внеклассную программу вместо не нравящегося тебе произведения - пусть даже шедевра - другое, которое ты любишь и которое тоже имеет значимое место в литературе, не только IMHO допустимо, но и полезно.
__________________
И откроется пред нами мир огромный и прекрасный, совершенно безопасный... до ближайшего ГАИ!
(с) Иваси
|