Лингвистическая гимназия №67

[Буль]

Собсно, товарищи родители (а также все кто владеют ценной информацией), чьи чада грызут гранит науки в сем заведении, оставьте отзывы: учебная нагрузка, плюсы-минусы, как преподают, сборы-поборы, отношение педагогов к детям и т.п.. Любая информация, которая поможет мне принять решение о целесообразности направления подросшего юного гения в данную школу будет внимательно изучена и воспринята с огромной благодарностью.

[look]

Много пафоса по большей части не подкреплённого ничем больше.

Негуманитарные предметы в полнейшем пролёте.

Язык даётся более-менее.

В напрасных поборах с родителей не замечены))))

[AlexVK]

а чем тебе 87 не нравится? реально больше толку будет

[Девушка Прасковья]

забавно.. Училась до 8-го класса в 87, потом перешла в 67 типа учить языки, ее и закончила.
Языки и прочие гуманитарные предметы преподают отлично.
Алгебру же и физику до перевода в 67-ую я очень любила. Сейчас до сих пор вспоминаю с содроганием уроки по этим предметам в 67-ой.. Это пипец.
Некоторые преподаватели в лучшем случае имеют понятие о своем предмете, но никак не о педагогике или, скажем, вежливости. Без них школу можно было бы назвать хорошей. Про руководство говорить не буду ничего, но про него обычно если и говорили, то очень мало хорошего.
Спасибо школе за хороший английский, латынь и азы немецкого...
Закончила с приличным аттестатом на 4 и 5, но если бы у меня был ребенок, я бы его ни за что не отдала бы в НЛГ №67!

Про 87-ую могу сказат только хорошее.
Учиться там было сложно, но очень-очень интересно. Не знаю, как там сейчас, но я почему-то уверена, что гимназия не испортилась, а только пошла вперед.

[AlexVK]

не знаю как сейчас, в нашу бытность (сколкько лет назад?...) языки и в НТГ были на уровне... с нашего выпуска немало народу в иняз поступило и отучилось...
мне этого английского (+ ,конечно, потом 2 года ВШОПФоского, что тоже сильно) хватило с лихвой, чтоб в педе вообще ничего не делать по языку (хотя после ФШОПФа в педе вообще была... лафа )... даже для кандидатских...

[Девушка Прасковья]

абсолютно согласна, в НГТ прекрасно преподавали язык.
И вобще там со всех школ Московского и прилежащих районов собрали лучший преподавательский состав. И люди стремились туда попасть - как работать, так и учиться.

[AlexVK]

Сейчас правда Корягин оттуда ушёл...

[Девушка Прасковья]

Сыновья выучились?
Шучу.. на самом деле замечательный директор был, достойный уважения человек.

[sprite]

почему кстати?
у меня впечатление сложилось
что школа стала в первую очередь престижной, а не толковой

[Буль]

Сообщение от AlexVK

а чем тебе 87 не нравится? реально больше толку будет

Чесно говоря тему только начинаю мониторить, посему "нравиться/не нравиться пока не сформировал", однако ребенок тяготеет к языкам (плюс мы с женой понимаем, что с языками ему гораздо легче по жизни будет).
А что можешь по 87-ой сказать? Уровень менторов, отношение, нагрузка, фидбэки ребенка?

[AlexVK]

Сложно мне вот отвечать на такие вопросы, ибо сам там учился... когда она только начиналась. Сейчас там часть народу сменилась (из преподавателей), часть осталась. Насколько я знаю - осталась неплохая. И гранты МинОбра они брали за последние годы, и "Заслуженных учителей" получают... в общем, свою бы я сейчас туда повёл вот только ей до школы ещё 5 лет... Надеюсь, к тому моменту моя одноклассница опять будет первые классы брать
с точки зрения толковсти - пока, КМК, толк там ещё есть. престиж скорее от этого пришёл - хотя могу ошибаться, так как последние годы знаком только по наслышке и с одной (преподавательской) стороны...

ну а почему Корягин ушёл... может за деньгами... может ещё что...

[sprite]

престиж пришел от толковости. согласен
но я туда поступал экзамены сдавал.
а потом, насколько я понял, стала многое решать спонсорская поддержка.
а платное, фактически, образование не есть гуд ИМХО.
ибо какое то отношение к этому в РФ,
типо я плачу, учите меня

[AlexVK]

брат туда поступал без спонсорской поддержки...

[sprite]

у меня тоже без, НО
наряду с ними появились и "спонсоры"...