А с ЕГЭ как прикольно вышло, оказывается!

[dem]

у нас блин число преподавателей стремится к нулю..котрые способны детей учить..вот тема.
собственно притока новых практически нет(что понятно при нынешнем уровне зп учителей )..старые постепенно на пенсию выбывают. имеющихся вменяемых переманивают из школы в школу..некоторые родители детей чуть не классами следом за преподами переводят(((
часто лицеи отличаются от обычных школ тем, что в них просто есть нужное количество преподов(((( еще немного и про качество педагогов даж в лицеях можно будет не говорить
как то грустно это...

[Borovik]

Да. Я в 2008 году Педагогический закончил. Из моих одногрупников в школу только те пошли, кто в сельскую местность (дом+машина).
Подруга устроилась вшколу в НН. Сама из Ивановской области. Отличница, желания работать в школе, работать с детьми хоть отбавляй. На год её хватило. Зарплаты только на снять жильё хватало. Ушла. Теперь в какой-то коммерч. организации работает. Специальность забывает. Квалификацию теряет. Ладно хоть зарабатывает нормально...

Подавляющее большинство знакомых из педа: менеджеры, продавцы, агенты...

Хорошая девочка, закончившая Пед, пойдёт в школу работать, только если родители или муж кормит. Парня из Педа в школу вообще не затянешь. С Факультета физ. культуры все в фитнес центры уходят - инструкторами. Или тоже в менеджеры.

[Detuner]

Ещё +1.
Моя жена работает преподавателем. По двум причинам: во-первых она любит свою работу, во-вторых моя з/п это позволяет. Но даже если отбросить финансовый вопрос, деятельность минобра со всеми инновациями, аттестациями и стандартами n+1'го поколения привела к тому, что многие преподаватели уходят, не выдерживая творящегося идиотизма. А идиотизм в том, что вместо преподавания им приходится постоянно заниматься переписыванием каких-то бесконечных бессмысленных бумажек, удовлетворяя постоянно меняющиеся требования постоянно меняющихся руководителей. С точки зрения преподавателя ситуация выглядит вполне однозначно: не просто мало платят, а ещё и целенаправленно мешают работать.

[MadM]

раньше тоже были бессмысленные бумажки. планы уроков те же. идиотизм каждый год писать одно и то же.

[Borovik]

Так то отдельный день для этого выделяется, когда преподаватель не ведёт уроки. Методический.+ сейчас ворд и эксель в помощь.

Вопрос в необходимости постоянных переделок.
Это как в 1-С. 2 строчки в счёте-фактуре поменяли местами и будь добр, пригласи программиста, заплати деньги, перепиши прогу... иначе вздрючат...

Россияне и так не подарок, а умные Россияне вообще ни кому не нужны.

Своих детей как смогу огражу от реформы образования. Хотя бы доп. нагрузкой.

[MadM]

отдельный день? крута. воскресенье чтоли?
в начальной школе(1-3) одна училка вела все уроки у нас. всю неделю.
да учитель незавидная работа во все времена.
но в советские времена пенсия учителя была одна из самых больших. у бабушки моей 132 рубля. максимальная по моему.

[Borovik]

Когда я учился в школе (а это было не давно). У учителя (физики или географии например) был один день, когда у него не было уроков. НА НЕДЕЛЕ. Например вторник. Цель: выделение времени на методическую работу.

Я не говорю, что учитель это легко )) Достаточно было видеть, как они таскают домой пачки с тетрадями на проверку. + что б более менее заработать нужно набрать часов немеряно, класс под руководство, работать 6 дней в неделю, постоянно повышать квалификацию.
+ мелкая зарплата, особенно в начале работы.
Поэтому я например и не учитель (хотя думаю получилось бы), а всего лишь менеджер. Мне кушать надо и семье тоже. И не к 50 годам, когда может быть станешь заслуженным учителем, а сейчас.